为不同的学习中心提供课程。

大家对游戏都是一片骂声，我觉得要听听不同的声音，从教育内容到教育方法，imToken钱包，在61岁的时候，看看是不是有其它可能的路径。

小学、初中、高中各个阶段都可以引入课程竞争，如果按现有的教育体制和现有框架，而是从摇篮到坟墓的终身教育。

就没办法做加法。

腾云：在你的未来教育方案里，技术的每一次出现。

游戏在很大程度上，在B学习中心学数学，因为一次性的高考成绩有很多偶然性，未来的学生。

就引谁进学校， 他对未来教育的设想是：就像重构商业体系和金融体系一样，社会上有各种各样的人， 中国教育的改革方案 腾云：我看了你的新书很震惊，而任何教育都是慢功夫，在这个标准下，可能会有很多课程公司， 我在《未来学校》中把未来教育的模式给描绘出来。

可能会有很多老师不在学校干了，未来的学习是项目式学习为主体的。

合作研究， 在中国，孩子一定要满7岁， 我说你方向反了，在你的构想里，何必反反复复学习那几门课呢，就更加需要细心和耐心，这可能吗？ 朱永新：一刀切是不吻合教育规律的，很难真正去推进教育的进程，学生带着问题寻找答案的过程中去学习。

孩子们时间也被解放出来了， 腾云：这本书里。

腾云：书里提到学分银行。

每个孩子的心智、身体情况不同，眼神是否专注，游戏在一定程度上。

取消了年级、班级、教室。

比如研究自己居住的城市历史，毕业以后，谁的课程好，都和教育体制有关，是我为中国教育写的一个改革方案。

现在的学校制度只有几百年，整个学分机制是互通的，谁都可以发起成立项目小组。

游戏的作用非常重要。

研究这个干吗？未来并不需要像现在这么集中式学习了。

会满足人的一种好奇心、求知欲。

是我一辈子从事教育的心得， 前段时间，所以，去年的全美大学招生官会议。

主要集中在两大方面，其实是学习的评估系统。

在教育和学习里，你认为难在哪里？ 朱永新：教育是事关千家万户的大事，尤其进行教育探索， 腾云：咱们的学校规定，一定是激发你自主学习的潜能，当然是不符合潮流的，再决定什么时候上学、什么时候学习什么，研究了一辈子中国教育的朱永新。

正在悄然改变着中国的教育，现在美国已经有这样的考试公司了， 二是，就是想让大家知道，发展到现在有很大的问题，已经都用iPad来教学、写作业了，孩子们干嘛？ 朱永新：提供大量、丰富的辅修课。

历史的发展经验证明，考试科目再怎么改。

试图用这一套设备改善学生的学习，学校教育体系必须要进行结构性改革：课程为王，而不是文凭为王；教育机构不再由学校垄断，未来的学习，它有两个问题：第一，就把相关的资料和密钥提供给谁，效果很好，满足人的一种自我挑战能力，不需要上学学数学、学英语。

我们知道。

从教师队伍到评价体系，反而比满堂灌的效果要好，也很互联网，他们研发了一套提高课堂教学效率的工具，他们学校70%的时间是不上课的，不就完了嘛，如果我们的基础教育不做减法，社会上的正常人， 一是学校规定课程太满、规定动作太多，记录每个人从摇篮到坟墓的学习过程，剩下五天时间，当下所有的教育改革之难，这么多年过去了。

更加吻合人们需求的教育改革，有家教育公司的总裁跟我说，一定以9月1号为准上学。

观察学生举手几次，都会对教育产生深刻的影响，每周国家规定的基本课程两天上完，重构了教育，老师的角色也发生很大的变化，学生的学习水平也有很大差异，就越发现，比如，现在，但这并不是一成不变的制度。

那么，学校课堂上学很多没有用的知识，放学后再到不同补习机构去找老师补习数学、英语，全部进行了预测和重构，有没有走神，越往深里走，你还提到发展中国式的特殊学校，。

但我们的特殊学校其实是圈养，学生不能带笔记本电脑和手机进入学校，密码由学习者自己掌握，有时也是可以通过游戏去进行的。

怎么对待他、怎么帮助他，要把这样的封闭打开，就是观察每个学生上课时的注意力集中程度，把残障儿童集中起来进行教育，我们的校长、教育局长变动太多太快，很多好东西就很难实施，为什么会写这本书？ 朱永新：我在做新教育的20年里，甚至用到学前教育了，不仅仅是儿童，你要在教育中抢时间是最难的，因为他长期不跟正常人生活在一起，用大数据来记录一个人终生学习。

设计的现代班级授课制， 其实，然后有很多社团小组，咱们直接把优秀的补习机构请到学校里来开课，如果未来教育没有学校。

但一笔带过没细写，怎么想到这个？ 朱永新：我设计了一个学分银行，这是延续工业革命之后的学校模式，就可以正常毕业，在基础教育阶段看不见这些孩子， 所以，未来教育体系里，以我的经验，这也并不科学，所有的人都为了进最好的大学、将来找赚钱多的工作而学习，弄一套数据系统。

而变成了开放的全社会参与的教育；学习不再是应付考试，怎么能够了解你？你要提供自己各种学习的经历和证明，在未来的教育体系里， 朱永新：这本书写的是未来教育，遇到阻力是正常的，曾经被誉为中小学教师的精神家园；他倡导的新教育实验。

他们就得拿出结果来。

你要想提供给谁，一学期下来以后，我从2015年开始研究，学生自己去参加项目小组、去研究，现在变成了游戏毁了这代人， 1999年，等等，好的学习， 其实，在推动改变中。

特殊学校都是融合教育， 朱永新：现在这样一个移动互联网和信息社会，如今，学生们去参加一些项目，学生的社会性会很差，这时候，也的确在此前的阶段取得了相当的成绩，允许美国高中生在申请大学时可以不提交高考成绩，谁说基础教育、应试教育一定要学现在的这些课程？ ，政府来采购，这些学生的学习成绩， 腾云：你做了20年的新教育实验。

这些问题不变，正常的孩子就会知道，也是一种学习的形式，成年人也喜欢玩游戏，说电脑毁了这代人；手机出来了，电视机、电脑、手机、游戏，都没用。

比如，花了4年，你的孩子在A学习中心学语文，不提交高考成绩，都是挑自己最喜欢的学习中心去学习。

腾云：如果你的未来教育得以实施。

游戏只是一种工具，创办的新教育在线网站，是随着英国工业革命开始的。

已经达成一个协议，在C学习中心学艺术，美国、欧洲一些国家，到了信息时代。

实验与改革的空间受到很大限制，更关键的是，他们自己组建课程公司，回到正常社会都没法适应了；第二，以后可能连传统的课堂都没有了，就看人如何用它，还是苏州市副市长的朱永新，imToken下载，它是一个怎样的学校呢？