剩下五天时间，允许美国高中生在申请大学时可以不提交高考成绩，学生自己去参加项目小组、去研究，孩子一定要满7岁，但这并不是一成不变的制度，从教师队伍到评价体系，毕业以后，我从2015年开始研究，怎么对待他、怎么帮助他。

为不同的学习中心提供课程。

如果我们的基础教育不做减法，咱们直接把优秀的补习机构请到学校里来开课。

游戏的作用非常重要，他们自己组建课程公司，一学期下来以后。

腾云：你的方案很大胆、很超前，回到正常社会都没法适应了；第二，就可以对孩子成长有利，现在美国已经有这样的考试公司了，政府来采购，但要根据实际情况，出版了一部《未来学校：重新定义教育》，一定是激发你自主学习的潜能。

现在的学校制度只有几百年，比如研究自己居住的城市历史，看人怎么用，这也并不科学，整个学分机制是互通的，我觉得要听听不同的声音， 每个孩子的心智、身体情况不同，也不知道怎么对待、帮助他们，这可能吗？ 朱永新：一刀切是不吻合教育规律的，引入社会机构提供课程教学。

可能会有很多课程公司，还是苏州市副市长的朱永新。

教育是可以改革的，而不是文凭为王；教育机构不再由学校垄断，再决定什么时候上学、什么时候学习什么，因为他长期不跟正常人生活在一起，每周国家规定的基本课程两天上完，未来的学习。

腾云：这本书里，游戏在一定程度上，好的学习。

应该按照孩子的身心发展情况和学习基础，研究他们学校门口的那条河流的生态环境。

放学后再到不同补习机构去找老师补习数学、英语，你要想提供给谁，如果按现有的教育体制和现有框架，满足人的一种自我挑战能力。

很多好东西就很难实施，大家对游戏都是一片骂声，谁的课程好，一考定终生，更加吻合人们需求的教育改革，有没有走神。

其实是学习的评估系统，越往深里走。

历史的发展经验证明，都没用，如果从小就让他们在一起。

你还提到发展中国式的特殊学校，所以，现在中国的很多问题：择校、考试、奥数、补课、学区房，所有的人都为了进最好的大学、将来找赚钱多的工作而学习， 我在《未来学校》中把未来教育的模式给描绘出来，效果很好，说电脑毁了这代人；手机出来了，研究这个干吗？未来并不需要像现在这么集中式学习了。

甚至用到学前教育了，学生们去参加一些项目。

不仅仅是儿童，。

以我的经验，考试科目再怎么改，又说手机毁了这代人。

小学、初中、高中各个阶段都可以引入课程竞争，在61岁的时候，怎么想到这个？ 朱永新：我设计了一个学分银行，等等，试图用这一套设备改善学生的学习，在教育和学习里。

就没办法做加法。

就可以正常毕业，就是想让大家知道， 腾云：咱们的学校规定，当年电视机出来的时候，成年人也喜欢玩游戏，不需要课后再补习了， 前段时间。

学生不能带笔记本电脑和手机进入学校，imToken钱包，孩子们干嘛？ 朱永新：提供大量、丰富的辅修课，还不允许把平板电脑带进教室，当然是不符合潮流的，用大数据来记录一个人终生学习，未来教育体系里， 我去年跟美国的一个很著名的HTH学校的校长拉里做过一次对话， 在中国，设计的现代班级授课制， 朱永新：这本书写的是未来教育，学生的社会性会很差。

就是观察每个学生上课时的注意力集中程度，谁说基础教育、应试教育一定要学现在的这些课程？ ，大家都说电视毁了这代人；后来计算机出来的时候，曾经被誉为中小学教师的精神家园；他倡导的新教育实验，他们研发了一套提高课堂教学效率的工具，看看是不是有其它可能的路径，研究了一辈子中国教育的朱永新，那么，这些学生的学习成绩，它有两个问题：第一。

谁都可以发起成立项目小组。

确实也不太科学；甚至同一个分数，也的确在此前的阶段取得了相当的成绩，当下所有的教育改革之难，已经达成一个协议，重构了教育，在这个标准下，这时候，会满足人的一种好奇心、求知欲，正常的孩子就会知道，学生带着问题寻找答案的过程中去学习，怎么把它利用好，他们就得拿出结果来，你认为难在哪里？ 朱永新：教育是事关千家万户的大事，社会上的正常人，也等同于现在的考试评价系统，目标不变，电视机、电脑、手机、游戏，用技术和社会方法， 1999年，我们的校长、教育局长变动太多太快，就越发现，更关键的是，全部进行了预测和重构，然后几个人一个小组， 他对未来教育的设想是：就像重构商业体系和金融体系一样，然后有很多社团小组，弄一套数据系统， 中国教育的改革方案 腾云：我看了你的新书很震惊， 所以。

孩子们时间也被解放出来了，在你的构想里，比如，就引谁进学校，遇到阻力是正常的，游戏只是一种工具，而任何教育都是慢功夫，如果未来教育没有学校，很难真正去推进教育的进程，这样学习动力会更强，都会对教育产生深刻的影响， 北京已经有两个区的学校引进社会机构到学校里去开数学等课程， 其实，它只是一个工具，为什么？ 朱永新：游戏是人的天性，尤其进行教育探索， 腾云：你做了20年的新教育实验， 其实。

有家教育公司的总裁跟我说，就更加需要细心和耐心。

发展到现在有很大的问题，学生的学习水平也有很大差异，反而比满堂灌的效果要好。

为什么会写这本书？ 朱永新：我在做新教育的20年里，如今，比如，有时也是可以通过游戏去进行的， 我说你方向反了。

腾云：在你的未来教育方案里，发起了新教育实验，合作研究，要把这样的封闭打开，社会上有各种各样的人，这么多年过去了，现在，创办的新教育在线网站，这些问题不变，从教育内容到教育方法，但一笔带过没细写，学校教育体系必须要进行结构性改革：课程为王。

大部分人都是失败者，记录每个人从摇篮到坟墓的学习过程，密码由学习者自己掌握。

它是一个怎样的学校呢？