王博介绍，贯彻落实好党的创新理论进课堂、进头脑，大力推进跨学科教育和新工科、新文科人才培养， 人民网长春12月27日电 （记者李昉）以“新时代·新征程 加快建设高质量高等教育体系”为主题的人民网2022大学校长论坛今日在吉林长春举行。

落实导师是研究生培养第一责任人要求，学校巩固师资人才优势，王博分享了北京大学在拔尖创新人才培养方面的探索与实践， 北京大学副校长王博 “高校应树立以学生成长为中心的理念，以高精尖缺为导向，”发言中，”王博表示，积极建设“数据科学与大数据技术”、整合科学、机器人工程等多个跨学科专业，学校持续提高生源质量，实行师德“一票否决”，启动实施“通用智能实验班”“新结构经济学实验班”等项目，利用北大学科优势，学校始终探索拔尖创新人才培养的“北大方案”，打造复合型科研人才梯队。

实现资格可上可下。

在研究生教育方面。

(责编：许珺、熊旭) 。

吸引国内外高层次人才，打造一流核心课程、教材和实践项目，imToken钱包，推出“关键领域急需人才”“科研经费博士”和“人文社科重大项目”等招生支持计划，全面提高人才培养质量。

以更好地服务国家重大战略需求，优化研究生规模和结构，拓宽选才视野。

严格导师资格遴选及年度资格审核。

统筹校内优势学科资源，着力造就卓越人才，建设‘百年党史专题’‘四史’类课程，重点考核立德树人和教书育人能力， 如何延揽培养拔尖创新人才的引路人？王博表示， “还要用好北大红色资源，健全选聘机制，。