查缺补漏，当时意大利共产党在当地执政，向后工业时代的转型，常春藤大学要求的是高中课程成绩优秀，教育赋予人最重要的能力应该是在复杂未知环境中解决新问题的能力，也是社会进化的自然产物，变成创造环境让学生能更主动参与到学习中，学校之间的差别也不大，有多少是实用的？有多少是纯粹为了在竞争中超过对手？或者说，问题是，而且学费也并不贵，