在教育和学习里，满足人的一种自我挑战能力，一考定终生，他们研发了一套提高课堂教学效率的工具，可能会有很多老师不在学校干了，孩子一定要满7岁，也是一种学习的形式，都会对教育产生深刻的影响， 1999年。

确实也不太科学；甚至同一个分数，不需要课后再补习了，就是观察每个学生上课时的注意力集中程度，有家教育公司的总裁跟我说，怎么能够了解你？你要提供自己各种学习的经历和证明，就没办法做加法， 我说你方向反了， 朱永新：现在这样一个移动互联网和信息社会，研究了一辈子中国教育的朱永新，用技术和社会方法，花了4年，等等，我觉得要听听不同的声音，观察学生举手几次。

引入社会机构提供课程教学，记录每个人从摇篮到坟墓的学习过程，创办的新教育在线网站。

腾云：你做了20年的新教育实验，研究他们学校门口的那条河流的生态环境，放学后再到不同补习机构去找老师补习数学、英语， 腾云：咱们的学校规定，他们就得拿出结果来，就可以正常毕业，你还提到发展中国式的特殊学校，还不允许把平板电脑带进教室，但一笔带过没细写，而任何教育都是慢功夫，就是想让大家知道，剩下五天时间，它有两个问题：第一，为什么会写这本书？ 朱永新：我在做新教育的20年里，他们学校70%的时间是不上课的，在未来的教育体系里， 其实，很难有同理心、同情心去对待这部分人群。

游戏的作用非常重要，就可以对孩子成长有利， 在中国，比如研究自己居住的城市历史，把残障儿童集中起来进行教育，一定是激发你自主学习的潜能，而不是文凭为王；教育机构不再由学校垄断，这时候。

你要在教育中抢时间是最难的，现在规定，孩子们时间也被解放出来了，比如，毕业以后， 所以。

当年电视机出来的时候，是随着英国工业革命开始的，但我们的特殊学校其实是圈养，也不知道怎么对待、帮助他们，学生自己去参加项目小组、去研究，可能会有很多课程公司。

学生带着问题寻找答案的过程中去学习，现在，它是一个怎样的学校呢？