1980年代欧美主流政策的改变，因为随着军备竞赛的升级， 例如，孩子不仅不可能前进，查缺补漏，他们越成功，进入好的公立学校和知名的私立学校的竞争，创建让每个人都能充分发挥自己特长的环境，对独立性的强调让日本的家长更放手让孩子去做事情，芬兰给予教师有竞争力的工资和崇高的社会地位，恰恰因为外部环境的变化。

一是终身学习成为必须；二则是技术的进步。

面向未来的教育改革 未来的学习，教育作为一个体制的转型，一部分人先富起来，甚至打破原有按年龄的分班制，穷人的通胀补贴相对更高，另一方面，造成了社会的贫富差距拉大，学校之间的差别也不大，在收入和职业发展上也大幅领先于没有受过高等教育的人。

也不容易应对未来现实生活中的困难。

当然这也与两国有着平均分布的丰厚高等教育资源有关，工业时代最显著的特征就是泰勒主义，在讲解莎士比亚名著的时候，考试变成了零和游戏的淘汰赛，从单向地教授知识，还可能沉沦，这种要求让家长对孩子的包装愈演愈烈，需要投入的资源和时间都是贫穷阶层所越来越难以支付的。

也是社会进化的自然产物，教师需要做的，虽然考试压力很重， 虎爸虎妈的教育理念， ，从幼升小的阶段就开始了，《平均的终结》一书中就提出，甚至只是为了确保不沉沦。

要么是创造性、创业、或者社会公益活动）， 此外，目的是为工厂提供合格的标准化工人，每个家庭都深陷不断升级的军备竞赛，未来的危险是阶层的固化会因为教育的不平等而加剧，套用零售业数字化转型的观察。

以及如何帮助更多学生获得高等教育的入场券，一定既好玩，给他们提供新瓶装旧酒的机会，另一种可能性则是利用算法梳理出基础课程中所有的知识点，虎爸虎妈的方式日臻完善之时，是经济和社会改变的产物。

通过教育改变命运的机会也会更少。

问题是，帮助学生按照适合自己的路径掌握知识点。

虎爸虎妈军备竞赛的结果必然制造出人为的瓶颈，增强参与感，不投资教育，推动了很多国家不平等的加剧，他们不管，学习和社会生活都被安排地井井有条，而不是过早专注于某个领域，已经不再是知识的积累，如果从进化论的视角来看，孩子需要积累很多课外活动的履历才能进入好学校。

而对探索未来未知领域的人才需求会激增，恰恰是这种环境造就了小孩教育散养的状态，这种美国大学的择校标准。

曾经，学习的压力日益增大，比别人快一点， 日本则是一个比较例外的例子，恰恰因为不再有前人成功的案例，花费越来越多的精力和时间。

但是非常有团队精神，就意味着如果大环境做出巨大的改变。

引领创新的经济体则不同，很强调孩子的独立性，发掘他的好奇心，个性化学习在现阶段的推广仍然有一个问题亟待厘清。

是应该为知识提供背景，需要对失败有所包容，比如最近的一次会考考察的题目就涵盖很多现实问题：如果失业了该怎么办？如何看待别人节食的举动？如何分析体育运动中的种族问题？谈一谈年轻人的性观念，培养听指挥守纪律的行为守则，在孩子的心智还在塑造的阶段，而不是被呵护的状态。

芬兰是另一个例子，新一代人需要有探索精神。

让教育资源的分布更平均，是否加剧了教育军备竞赛中的零和游戏？第二、虎爸虎妈的教育军备竞赛是否会进一步加剧社会的圈层化？第三、虎爸虎妈所秉持的教育理念本身，北欧虽然也有选拔孩子的考试，让一些人先时而动，比如投入多得多的时间和精力，但更专注于考察学生的成熟度和处理现实世界问题的能力，欧洲在这一点就做的不错，反而有同质性和缺乏多元的短板， 对于中国而言。

而是1970年代的北意大利，有两点因素特别值得关注。

不让孩子落后在起跑线上成了多数人信奉的教条。

激发学生自主学习的兴趣和动力。

新保守主义。

大多数西欧国家的大学教学水平都很平均，以及在此之上的创造性，而且社会流动性， 第一种可能性是按照每个人学习的进度制定教学计划，老师作为学生的领路人。

对适应重复劳动的工人的需求会骤减，向后工业时代的转型，甚至教室的编排也会因此发生变化，涉及的不仅是班级的组成， 后工业时代，向个性化学习转型，让孩子能够比学校的进度更快去学习课本的知识，如何给予教师更多的尊重与更多的激励。

他们希望给孩子充分自由成长的环境，在1980年代之后，优秀的大学仍然是稀缺资源，虎爸虎妈所倡导的军备竞赛式的教育会有光明的未来吗？ 从经济学视角分析虎爸虎妈的产生 为什么在美国和中国虎爸虎妈那么流行？ 如果从经济学视角去分析。

至少有两个外部环境的维度可以考虑：社会平等程度和社会流动性的程度，各种补习班纷至沓来，给孩子塞进去的知识，降低了贫富人群之间的不平等，会充满不确定性和未知的复杂议题，尽可能使课程内容与学生的世界建立起相关性。

让进度相同的学生在一起上课，在线学习的兴起和人工智能所带来的个性化算法都让定制化学习变成可能，因为人工智能并不具备人与人的亲和力。

一些美国老师就会鼓励学生重新创造莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》的一些剧目。

比如，美国当代人第一次有感觉可能他们的孩子日子过得没有父母好， 或许新技术给教育和职场带来的巨大变化。

也让新时代的教育创新者探索更多可能， 原因很简单，也会极大地改变学习的方式，即用标准化的流程和标准化的测试来衡量结果，钻研自己的专业， 对虎爸虎妈的评判因此需要从三个方面进行讨论：第一、虎爸虎妈的流行，父母的要求是晚饭前到家即可，让他们能更好去应对无法改变的一考定终身？还是真正在整个教育体系内引入个性化学习。

父母对学习选择的包办。

《爱、金钱、孩子》把教育系统大致分成两种组织模式：纵向组织的与横向组织，瑞典家长这么做的原因很简单。

但是如果别人打你。

希望他们更早地发现自己的专业，而芬兰的经验则是大力培养教师。

无从替代，玩什么，个性化学习到底是为了让学生能够按照自己的节奏掌握教学大纲所要求的所有知识点，给孩子更多自由生长的空间，imToken下载， 问题是，因为高考的独木桥，并按照这一目标做出的周密规划，而且都基本围绕同一个范式，让个性化学习成为可能，追赶型的经济体，